Ali res poučujejo samo bedaki in konji?!
Najpogostejša in hkrati najočitnejša rast plač v negospodarstvu po osamosvojitvi zagotovo pripada učiteljem. Gospodje so v zadnjih letih pridobili zavidljiv finančni status, ki spravlja v zadrego in bes vsakega državljana Slovenije, ki si pošteno ali pa nepošteno služi svoj kruh. Vsak izmed teh, namreč dela več in bolj za svoje preživetje.
Samo majhen opis situacije, da bo bolje razumljiva. Učitelj v srednji šoli, dela največ (poudarjam, največ, več ne sme, ker bi lahko bil preobremenjen) 5 ur (in da ne bo nesporazuma, govorim o šolskih urah, torej po 45 minut) na dan, največ 20 oz. v izrednih primerih do 23 ur na teden. Ostalo se šteje kot priprave na domu.
Res je, vsako leto se spreminjajo učni programi in učitelji se jim morajo prilagajati. Ampak, saj se ne spreminjajo dejstva, ki jih poučujejo! Ali obrazloži nekaj na začetku ali na koncu leta menda ni toliko obremenjujoče, da bi moral gospod učitelj 20 ur na teden preživeti pred učnim gradivom doma in študirati vse tisto, kar so ga naučili že na faksu!?
Vsako leto se znižujejo kriteriji zaključnih izpitov in mature, torej niti večja poneumljenost dijakov ne poveča obsega dela in truda, ki ga bi moral učitelj vložiti v njih.
To pomeni, da je šolstvo edina dejavnost v državi, kjer ti plačo povečujejo ob hkratnem konstantnem padcu produktivnosti, zmanjšani normi in celo vedno manjšem obsegu “proizvodnje”, saj je dijakov vsako leto manj.
Glede na povprečno bruto plačo cc. 1950 EUR, kar je približno 1200 EUR neto na mesec, to pomeni, da zasluži učitelj dobrih 14 EUR na uro, oz. 3400 SIT na 45 minut.
Pa kaj se delate norca? Okrajni sodnik torej mesečno zasluži cc. 100 EUR več kot srednješolski učitelj, in še vedno ni nihče pomislil, da bi jih bilo pametneje vse odstavit in zamenjat!?
Ne dilat, če nočeš delat in bi rad vseeno dober standard, postaneš pač učitelj!
(Vir: Nekaj let sem sestavljal urnike srednjih šol v SG.)
14. maj, 2008 ob 09:51
Bemtiš, čist malčk si zamudil rok za oddajo prijave na Pedagoško fakulteto. Mogoče jim ostanejo prosta mesta za drugi prijavni rok;-D
14. maj, 2008 ob 10:08
Pozabil si omeniti še počitnice, ki jih imajo učitelji res veliko.
Strinjam se, da jim ni hudega, vseeno pa med srednješolskimi učitelji obstajajo razlike, predvsem glede na predmet poučevanja. Pod “priprave na domu” verjetno spada tudi priprava, pregledovanje in ocenjevanje preizkusov znanja, ki varira od učitelja do učitelja. Nekateri učitelji imajo namreč iste teste leto za letom, medtem ko si nekateri vsako leto zmišljujejo naloge na novo (govorim iz izkušenj svojih srednješolskih dni). Ocenjevanje matematičnega testa tudi ni isto kot ocenjevanje eseja pri slovenščini.
Sem pa pred kratkim govoril z znanko, ki uči na srednji šoli. Povedala je, da mladi učitelji (dotična ima približno 3 leta delovne dobe) dobivajo krepko pod 1000 EUR neto, mnogi pa tudi ne dobijo zaposlitve za nedoločen čas, tako da, upoštevajoč tvoj podatek o povprečni bruto plači, očitno obstaja velik razkorak med mlajšimi in starejšimi učitelji.
14. maj, 2008 ob 10:44
Opa, Fish ! Kaj pa visoko šolstvo !? Kje so pa asistentje, docentje, izredni in redni profesorji ? Kje so znanstveniki in raziskovalci !? Ne gre samo za srednje- ali osnovnošolske učitelje ! Vsi so le domine v enem nizu in ko pade prva…
Sem iskala peticijo, ki mi je bila ponujena v podpis in dostavljena rezalcem davkoplačevalske pogače, a sem očitno že počistila tudi vse smetnjake… Kakorkoliže vsebovala je zelo zanimivo primerjavo zahtevanih pogojev in pripadajoče plače za državnega sekretarja (op.: pod zelo milimi pogoji zadostuje že srednješolska izobrazba !) in docenta (op.: saj veš, da to ni dosmrtni naziv ?!)… Hmmm, zanimivo res ! In potem se čudimo od kod toliko slabega kadra v šolskem sistemu ! In zakaj toliko sposobnih, probuktivnih in sploh odličnih strokovnjakov zapušča slovenske hrame modrosti in učenosti !?
Še malo, še malo pa grem še jaz… morda kar med sekretarje… tam je bolj malo pogojev, rokov skorajda ni… in tudi če še tiste zamudiš, pa kaj pol, saj ni penalov… ni treba biti na tekočem z vsemi novimi raziskavami in odkritji od Albanije do Zimbabveja… ni se treba ubadati z rusko cirilico niti prevajanjem madžarščine… ni delovnih noči, sobot, nedelj, praznikov… še delovni popoldnevi so bolj izjeme… uff, pa še plačo bom imela višjo !
Ja pizda, le zakaj nisem podpisala peticije ?!
14. maj, 2008 ob 13:05
Strinjam se, da imajo šolniki visoke plače. Vendar pa sam na to gledam nekoliko drugače. Učitelji, predvsem v osnovni in srednji šoli, imajo, kakorkoli že gledamo, precej večjo odgovornost, kot samo vbijanje snovi v glavo. V tem času so otroci najbolj občutljivi in vpijajo vse, kar se jim servira. To v praksi pomeni, da lahko en sam kretenski učitelj zajebe cele razrede otrok, kar se lahko posameznikom pozna celo življenje (npr. ker so zaradi kretena ali koze za katedrom za večno zasovražili kemijo, ker jim je nekdo rekel, da itak nima smisla, da gredo na tisti faks, ker ga ne bodo naredili, ampak naj raje izberejo kaj lažjega, ker so jim prizadejali krivico itd.)
Da ne bom dolgovezil - vsak, ki ima otroke, verjetno želi, da jih učijo kvalitetni učitelji, ki so poleg strokovnega znanja tudi ljudje in jim ni odveč otroku pomagati tudi drugače, ne samo glede predmeta.
Visoke plače so po mojem mnenju najbolj realen način, da se kvalitetni ljudje odločijo za poučevanje, ne pa za odhod v gospodarstvo, ker lahko tam zaslužijo bistveno več in pustijo mesta v šolah manj sposobnim - kar se dolgoročno odraža na celih generacijah.
Zgornje konkretno velja npr. za angleški jezik, kjer lahko prevajalec zasluži precej več kot učitelj. Ob slabih plačah tudi takšni, ki imajo poslanstvo učitelja zapisano v genih in so odlični učitelji, slej ko prej na koncu meseca pretehtajo, ali ne bi vseeno raje začeli prevajati.
ps. nisem učitelj, jih pa precej poznam
14. maj, 2008 ob 13:10
@ Nataša (2): Kje pa je to delovno mesto državnega sekretarja, kjer je pogoj zgolj srednja izobrazba?
14. maj, 2008 ob 13:16
drži pa to, da si novih moči lahko nabere med številnimi kao prostimi dnevi, čeprav so učitelji- ob takih očitkih- prirpavljeni tudi pribijati na križ
Drži pa, če bi imel - recimo- sindikat pometačev cest takega sindikalista kot je Štrukelj in tudi s tolikšnimi zvezami, potem pa bi bili pometači cest tisti, ki bi imeli po 1500 evrov plače.
PS
To, da imajo začetniki res nekaj nižje plače, drži. Tvoja kolegica ti pa je “pozabila” povedati, da se to dogaja - po navadi- le prvo leto.
Potem pa ….je vse drugače…..
PS1
ne morem si kaj, da ne bi dodala še tega: dobrih učiteljev v pravem pomenu besede je tako grozljivo malo, da bi jih lahko prešteli na prste ene roke- rečeno simbolično.
14. maj, 2008 ob 13:31
@ Pirs: sem bila preveč jezna in se nisem dobro izrazila… Sicer pa je res možno “nizko” izobrazbo pokompenzirati s toliko in toliko leti delavnih izkušenj, s takšnimi in takšnimi referencami, s toliko in toliko avtorskimi deli, katerih dejanskega avtorstva nihče ne preverja ect., ect…
14. maj, 2008 ob 14:13
Denar ni primarna motivacija za pridobivanje kvalitetnih ljudi na določenih delovnih področjih, sploh pa ne v pedagoškem poklicu. Tisti, ki je učitelj po srcu in kot tak najboljši učitelj, se pri izbiri tega poklica ne bo odločal glede na 200 evrov gor ali do. Veliko bolj problematično bi bilo (morda tudi je?) da bi komu primarna motivacija za pedagoški poklic bil denar.
Sicer pa naj imajo visoke plače, kot so, samo naj se kar naprej ne bunijo in grozijo s stavko. Saj če mi nekdo aprila napove, da bo 1. septembra štrajkal in če vemo, da bodo sredi istega meseca volitve in sploh če je to zet Milana Kučana Branimir Štrukelj, si ne morem misliti druga, kot da gre za še eno politično potezo.
14. maj, 2008 ob 14:56
Hm, verjetno so podatki o plačah vzeti iz kakega konteksta. Moja prjatlca uči na srednji šoli že sedmo leto, pa je komaj presegla 1000 EUR. Velike težave imajo z zaposlovanjem za nedoločen čas. Jah, tudi v javnem sektorju ni vse tako lepo, kot radi nekateri trdijo. Eno so zakoni, drugo pa njihovo izpolnjevanje. Na šolah je zelo veliko odvisno od ravnatelja. Ne samo izpolnjevanje delovne zakonodaje, pač pa tudi delo učiteljev.
Če bi učitelj izpolnjeval program in delal korektno, ima 20 učnih ur na teden čez glavo dovolj. Priprave niso samo nizanje dejstev, ki so se jih naučili na faksu, pač pa tudi metodologija in pedagoški pristop. Če bi vsi delali priprave, kot zahteva program, potem bi urnik učiteljev trajal dosti dlje kot 8 ur na dan. Kako kdo dela, pa je seveda odvisno od njega samega in ravnatelja.
Tudi počitnice niso več tako dolge, kot so bile. Kolikor imajo dopusta, so prosti, ostalo morajo nadoknaditi drugje (mentorstvo krožkov ipd.) oz. priti na šolo, ko se jim dopust izteče. Govorim za tam, kjer poznam situacijo.
Ko slišim razne šolske “zgodbice in dogodivščine”, sem zelo zelo srečna, da se nisem odločila za ta poklic. Me ne spraviš v šolo niti za 2000 neto. Aja, ko sva s prjatlco računale, koliko je dobila za nadomeščanje kolegice na bolniški, je prišla ura malo več kot 1 EUR …
Lahko, da je kje povsem drugače in da poznate takšne učitelje, ki ne “delajo nič” in so dva meseca na leto fraj - za 1.200 EUR. Vendar posploševanje ni ravno na mestu. Tudi sodniki eni delajo dobro, drugim pa najdejo spise stare 10 let naložene v omarah … Ne vem, če je ravno v šolstvu kaj posebno drugače kot v vseh drugih poklicih.
To, da se število učencev zmanjšuje, pa ne pomeni nič drugega, kot da mladih učiteljev ne zaposlijo (če sploh jih) za nedoločen čas, pač pa jim vsako leto podaljšujejo pogodbo. Najmanj pa pomeni to, da je v razredu manj učencev in da ima učitelj zato manj dela!
Je pa res zanimivo, kako veliko ljudi rado zelo glasno razpravlja o nekih blaznih prednostih učiteljskega poklica. Če je tako fajn, pa pejte učit.
14. maj, 2008 ob 15:19
Hja, enako zlahka se reče učiteljem, da če jim kaj ne paše, lahko gredo oziroma greste v privat sektor.
Pa ustanovite zasebne šole in si postavljajte svoje plače.
14. maj, 2008 ob 15:26
Žal mi je, ampak take poste pišejo samo bedaki, ki mislijo, da kaj vedo.
14. maj, 2008 ob 20:17
To lahko napiše samo nekdo, ki že dolgo časa ni bil v nobeni šoli in verjetno nima otrok, ki so šolo obvezni…
Predlagam, da gre poučevati za en teden v osnovno šolo z vso pripadajočo birokracijo, sodobno vzgojo in podobno. Potem se bomo pa pogovarjali, če bo še sposoben treznega razmišljanja…
Pa še to, po raziskavah je v psihijatričnih ustanovah po profesiji največ učiteljev…Le zakaj, če je tako enostavno in nestresno…
Pa brez zamere.
14. maj, 2008 ob 20:39
poznam neko teto, ki res da ima 20 let delovne dobe ampak za nekaj ur učenja abecede na dan v prvem razredu, baje zasluži 1400 neto - pa še dopusta ima , da se ven ne vidi. biti učitelj na srednji ali osnovni šoli je precej komfortno
15. maj, 2008 ob 11:38
Ker delam v gospodarstvu, btw. za nižjo osnovno bruto plačo kot učitelji, za delo s 7. stopnjo izobrazbe, (vsak dvig plače in stimulacijo si moram prislužiti z dejanskim delom, znižanjem stroškov ali pa povečano produktivnostjo( za vse učitelje, ki teh izrazov ne poznajo, naj si preberejo kakšno literaturo o ekonomiji, celo Marx bo ustrezal)), enostavno ne najdem časa, da bi odgovoril na vsak komentar posebej. Zato bom bolj kot ne združil:
-podatek o zniževanju kriterijev na maturi vsako leto znova drži
-podatek o učiteljskih plačah je bil javno objavljen v Financah in je preverjen
-osebno poznam kar nekaj učiteljev
-veliko sem sodeloval s Šolskim centrom SG in iz prve roke poznam razporeditev dela
-če je delo učiteljevanja nekomu preveč stresen, potem mu močno odsvetujem delo v gospodarstvu( če namreč menite, gospod SK, da je delo z otrocmi bolj naporno kot delo s delavci brez izobrazbe, potem ste verjetno učitelj, in je tudi moja teza o bedakih in konjih potrjena)
-Ana, če se ti zdi, da je poklicni riziko, obremenjenost in predvsem stopnja odgovornosti učitelja enaka kot sodnika, potem sklepam, da je enako pomembno, koliko zna otrok npr. zgodovine, kot ali je neka oseba obsojena na 15 let zaporne kazni(zato pa je umorjen povprečno vsak drug tožilec v Italiji…čakaj, koliko pa učiteljev s lastnim življenjem plačuje zamere svojih učencev)
Pa še tole, raje se ne spuščajmo v kakšen študij razrednega pouka…čeprav dolgo ne bi imeli kaj razpravljat
Metuljc, predvidevam, da si vseveden učitelj. Argumentiraj kontra, sicer ne pametuj.
15. maj, 2008 ob 12:35
hey fish
still writing in a foreign tongue are you
glad to see you’re still around
miss your blog dude!
keep well…
S
15. maj, 2008 ob 22:37
Se moram še jaz oglasiti, čeprav se načeloma ne spuščam v takšne debate. Tudi jaz sem učiteljica in to počnem, ker mi je delo v razredu v veselje in izziv. Kar se tiče mene osebno, delam veliko veliko več, kot 8 ur na dan. Tedensko obveznost imam 24 ur (kar je še nekoliko viška, kot bi morala imeti), s pripravami vred pa mi nanese krepko čez 50 ur tedensko, včasih še več, saj sem kak vikend neprestano za računalnikom. Sem spadajo priprave (ki jih delam sproti, se potrudim, da so vsebine aktualne, sveže, da se prilagajam vsakemu razredu posebej itd), pregledovanje zvezkov, spisov, kontrolnih nalog, izdelava učnih listov, izdelava spletnih nalog ali računalniških predstavitev, iskanje vseh možnih idej, s katerimi bi učence dodatno motivirala, jih spodbudila k sodelovanju itd. Za razrednike je dela še veliko več, saj je cel kup birokracije, ki je je bilo pred leti 10x manj.
Se pa strinjam, da ne delajo vsi učitelji enako in tako vedno bo. Ne moremo enačiti priprav učitelja slovenščine s pripravami učitelja za telovadbo. In marsikateri učitelj dela po liniji najmanjšega odpora - se pravi, žuli delovni zvezek, se ne trudi z dodatno razlago, meče na grafoskop prosojnice itd. Ne moreš pa metati vseh učiteljev v isti koš. Jih poznam kar nekaj in zelo malo je takih, ki bi jim bil ta poklic lagoden. K sreči obstajajo(mo) taki, ki nam ne gre samo za plačo in prosti čas, ampak za kvalitetno poučevanje, pa čeprav za to žrtvujemo svoje proste trenutke.
Ko pa že omenjaš počitnice: učitelji končajo službo veliko kasneje, kot gredo otroci na počitnice, in tudi začnejo veliko prej. Upoštevati moraš pa še obvezne seminarje, govorilne, ekskurzije, šole v naravi itd. Počitnice “prinesemo noter” med letom.
18. maj, 2008 ob 21:08
Ja gospod Fish, očitno je, da nabijate samo eno stran medalje in vam je očitno vseeno, kdo in kako vzgaja in poučuje otroke (morda tudi vaše).
Se popolnoma strinjam krfjolco, nekako tako drži.
Sam sem se v študentskih letih aktivno ukvarjal s krovstvom in kleparstvom, delal od jutra do večera, denarja je bilo bistveno več, delo pa tudi malo ne stresno (bili smo dobra ekipa). Tako, da nekako vem kako stvari potekajo.
Ko boste, gospod Fish, vsaj kakšen teden v šoli delali tudi vi, se bova pa ponovno pogovarjala, velja? Da ne boste samo teoretično podkovan ali pa v stilu: Slišal sem… in podobno…
Je pa res, da učitelj nekoč in danes, sta dve težko primerljivi strani…
19. maj, 2008 ob 17:42
ooo. videla sem te
in lej ga vraga, nov post. gremo brat…
19. maj, 2008 ob 17:47
ok, prebrala. ta tema je občutljiva. sicer bom čez par mesecev officialy prof.razrednega pouka in glede na to, kaj/kje so danes tovrstni učitelji…ja…bi morali met 5000evr plače mesečno
Vsekakor nam (mi bo) je težje kot srednješolskim…si že slišal za multiprkatike 
Jaz te ob prvi priliki povabim v moj razred. Ampak res.
Mimo grede, ne vem, če veš, ampak na razredni stopnji se celo po sili razmer redno delajo mali skladi…kjer se opremi učilnico na račun staršev, ves didaktični material gre na stroške učitelja etc etc….no, sam en delček.
sicer pa…delat v javnem sektorju je sranje, zato si že delam druge načrte za mojo prihodnost
19. maj, 2008 ob 18:16
“Vsako leto se znižujejo kriteriji zaključnih izpitov in mature” - aja?! od kje je pa tole padl??
glede na to da jih vsak let več pade na maturi & ne, ni vsaka generacija bol zabita - matura je težja…
22. maj, 2008 ob 21:55
sj bi kot učitl verouka mogu bit kao jezen… pa k vem da so priprave zahteven pa če maš tremo kot jst se pol dvakrat bl prpravlaš na delo kot ostali…kaj sem hotu napisat?
aja… sodnike, z mojo teto in stricem vred pospravt v predal.
učitle pa takisto
matr vola sej bomo mogl res it v pedagoške vode da se bo kj zaslužil…;)
28. maj, 2008 ob 22:20
TA FIŠ- ALI FISH…
JA RES JE PAMETEN. TAKO BOM REKLA. STARŠI NISO SPOSOBNI VZGOJITI ENEGA OTROKA, JAZ PA KOT UČITELJICA DNEVNO VZGAJAM IN UČIM “TUJE” OTROKE. NE BO MI NIHČE GOVORIL, KOLIKO ZASLUŽIMO UČITELJI ITD. DELAM VELIKO, VELIKO IN PREVEČ. POČITNICE SI ZASLUŽIM IN ZASLUŽILA BI SI VEČJO PLAČO.
KAR NAJ GRE TA GOSPOD FISH- ALI RIBA. Saj se vidi, kakšna osebnost je, če nima imena- ozoroma ima bedno ime. kaj bi rad povedal? kajj?????
potrudi se v svoji službi in glej na svojo plačo in napredovanja. če si sploh sposoben.
svoje delo rada opravljam in naši otroci so ok.
lp
simona
29. maj, 2008 ob 10:24
Aha, klasičen sindrom učiteljstva…veliko pričakovanj, malo argumentov.
Učiteljem skrajšat plače, in po vzoru Nove Zelandije zapret vse tiste, ki preko stavk izsiljujejo državo(ponavadi v času volitev)… kot kazen imajo pa še odvzetje premoženja.
29. maj, 2008 ob 10:52
mater,…imam najstnico v srednji šoli in marsikateremu učitelju bi odvzela licenco,…a je primerno učence zmerjat z butlji,a se je primerno iz njih norčevat,….s svojim obnašanjem bi naj bil vzor in kakšen je pol to vzor,plačujem inštrukcije in nikoli ni napredka,na popravnem izpitu naredi izpit v prvem roku in še to brez napake,…pa lepo vas prosim to je za mene absurd,…in ne mi govorit kako ste bogi in oh on sploh,ker jaz nisem nikoli mogla biti s svojim otrokom za počitnice doma,če ste si pa nakopali popravce pa sorry za moje pojme zna vsak učenec vsaj za dvojko
29. maj, 2008 ob 11:18
Ok, sam sem ravnokar vključen v projekt problkovanja šolstva, zaključujem študij pedagogike, opravljal sem prakso po novih študijskih pripravah in birokracijskih obveznostih. Vse kar lahko povem je, kdor se ni nikoli srečal z delom v razredu naj PROSIM ne govori koliko ur dela je na teden. Seveda vsi, ki mislite enako kot Fish ne vidite dela,ki ga moramo opraviti doma. Če kdo želi, mu lahko pošljem 35 strani učnih priprav in strokovnih evalvacij, ki jih mora učitelj napisati za 3 ure poučevanja!! Zdaj pa sami pri sebi razmislite koliko časa je potrebno, da sestaviš celoleten učni potek, da niti ne govorim o vseh drugih obveznostih (organizacija ekskurzij, sestankov, konference,..). Kot sem že prebral zgoraj, komentirajte potem ko ste preživeli EN dan v razredu z 20 učenci. Sam sem z delom zelo zadovoljen, se ne pritožujem nad razirami, ki se slabšajo vsako leto (pravice otrok…), uživam v svojem delu!!!
Glede preobremenjenosti otrok pa.. Kdor je prebral knjigo Weber: Protestantizem in etika kapitalizma, dobro ve o čem govorim. Programi se ukinjajo, manjša se njihov obseg, učenci imajo vse manj dela. Tudi potrdim lahko, da se to dogaja. Zakaj? Ker smo vsi podrejeni užitkarstvu in minimalnemu delu za največji dobiček. In če pogledamo s te strani, lahko povežete vse skupaj s šolo. Učenci (in nekateri učitelji) se udajo, so brez volje do dela, krivi za njihov neuspeh smo največkrat učitelji. Da ne govorimo o pritiskih staršev, pred katerimi moraš imati zapisan vsak stavek, kaj si njihovega otroka vprašal, zakaj si se odločil za tako oceno…
Dela v poklicu učitelj je več kot dovolj, sam menim, da je delo zelo stresno, vendar sam nebi nikoli zamenjal poklica, ker v njemu uživam! Če pa kdo misli, da lahko s tem delom pride do lahkega zaslužka pa nasvet… Že 5 let ni bilo omejitve vpisa na Pef (Pedagoško fakulteto), tako da Fish Prisrčno Vabljen.
LP Matjaž
29. maj, 2008 ob 11:33
In še za Snow en nasvet… Res je možno da vaši hčeri ne gre nek predmet, vendar ne iščite vzroka za neuspeh pri drugih. Res je, da bi učitelj moral dati osnovno znanje, ki bi ga potem preverjal. Sam sem mnenja, da zna vsak otrok za dvojko, če le vidim, da se je malo učil in zna vsaj nekaj povedati. Drugače pa, se je tukaj takoj pokazalo kaj sem povedal pred 5imi minutami. Veliko je staršev, ki za neuspeh krivijo nas, ne razjasnijo pa si osnove, ali njihov otrok res zna ali se je vsaj malo učil!?! Veliko lahko poveste čez učitelje v OŠ, SŠ vendar pa, ko bo vaš otrok prišel do faxa, tam je sam, vi mu ne boste mogli pomagat, kaj šele ugovarjati kateremu od profesorjev, samostojnega dela pa je toliko, da mora biti učenec pripravljen skozi OŠ in SŠ za tak preskok. Tukaj lahko vidite vzrok, zakaj imamo potem študente, ki delajo fax 10 let in bremenijo svoje straše, ko pa bi se lahko že sami postavili na svoje lastne noge…
29. maj, 2008 ob 21:51
Ja, res je. Najlažje je krivdo za neuspeh otroka prevalit na drugega, ponavadi na učitelja, ki je ravno pri roki. Se pa strinjam, da zmerjati učencev ne gre. Vsaj učitelj na nekem nivoju si kaj takega ne sme privoščiti. Je pa res tudi, da ne gre metati vseh učiteljev v isti koš. So slabi in dobri. Pa saj tako je pri vseh poklicih, mar ne?
Gospod FIŠ, kdaj pa smo učitelji nazadnje stavkali? Zdravniki to počno skoraj vsako leto, pa sodniki tudi, še odvetniki so si to ustavno pravico privoščili…pa nimajo ravno majhnih plač. Poglejte nekaj znanih odvetnikov kolikšno premoženje imajo. Učitelj, pa naj bo še tako priden iin vzoren ne bo nikoli obogatel s poklicom…
29. maj, 2008 ob 22:06
no gospoda da vama povem da moj otrok ima pravdobre ocene le pri določenem predmetu ne zna za dvojko,..v bistvu pa itak brez veze vam kaj razlagat ker sami seb že ne boste špukali v skledo,…jaz osebno bi vas plačevala po uspešnosti,koliko šusov toliko minus plača,me zanim pol,koliko učencev bi imelo negativnih ocen,…plačani ste navsezadnje iz naših žepov
2. junij, 2008 ob 23:47
Ali ne razumete ali pa nočete razumeti? Res mislite da je najbolje, da smo mi “nagrajeni” za neznanje učencev??
21. junij, 2008 ob 11:36
nisem brala vseh komentarjev, normalno, vsak ima svoje mnenje, ki pa so več ali manj stereotipna. ko gre kaj narobe v šoli so vedno krivi učitelji, dejstvo je, da ni učitelj tisti, ki lahko zagotovi znanje, ker on ga le posreduje, učenec mora opraviti preostali del procesa. da gredo kriterji navzdol in morda celo kvaliteta izobraževalnega sistema je posledica diktature staršev nad šolstvom, ki zelo hitro postanejo strokovnjaki za vse, ko je potrebno braniti svoje interese in interese svojih otrok in novi pravilniki na žalost to tudi omogočajo. učitelj je postal ogrožena vrsta, kočevski medved, ki lahko samo čaka, kdaj mu bo nekdo pritisnil cev na vrat, starši pa lovsko društvo. tisti, ki so kadarkoli videli delo sodobnega učitelja v OŠ vedo, da se profil učitelja spreminja v administratorja. osebno mislil, da učitelji, ki svoj poklic opravljalo kvalitetno in uspešno, prejemajo prenizke plače, za delo, ki ga morajo opraviti. primerjava s sodniki pa se mi zdi povsem neprimerna, predvsem v situaciji ki trenutno vlada v sloveniji.
8. julij, 2008 ob 19:33
sam bi uprašu kaj pa use tiste ure ki jih učitelji preživijo pri: delanju testov nato poravljanju testov pa mal računi z en test porabjo prbl. 3 ure pol pomisl da profesor uči dva programa na enkrat (ali več) (tko k na naši šoli) to je 6 ur (ali več) neplačanga dela doma pol pa še popravljanje testov k pa uzame prbližn 5ur na en oddelek, en profesor pa uči prbl 7 oddelkov torej prbl 35ur nato še priprave na predavanja razni seminarji itd tko da profesorji v šoli imajo skoraj več neplačanga dela kot pa plačanga!
pa glede na tvoj članek zgleda da si končal šolo že zelo dolgo nazaj ko so učenci/dijaki še spoštovali profesorje sedaj temu več ni tako ker profesorjem se vsak dan grozi, jih pošilja kamor koli pač ter jih na vse možne načine žali.
tko da pomoje 1200€ še zdaleč ni dovolj visoka plača za profesorje.
mogoče bi tudi moral malo pokemetirati plače v zdravstvu ki so največ narstle v sloveniji od osamosvojitve kot v katerem drugem sektorju, zdrvstvo je pa vedno bolj na psu (govorim iz lastnih izkušenj).